基于项目的学习 iPads

projectkids.为生活带来学习–为学习带来生活!

首先,我认为基于项目的学习是教育的未来。它将学生置于他们必须的真实情况:

  1. 专业
  2. 是团队的球员
  3. 了解他们指定的角色
  4. 坚持截止日期为团队
  5. 问题解决
  6. 项目管理
  7. 沟通想法

…我可以在这里继续一段时间!

拍摄者 Usdagov

这些是世界,雇主,慈善和大学在哭泣的技能,远远超过任何特定的内容学校可能传统上教授。世界正在改变太快,才能担心静态内容和这些普遍技能,增强一个’■快速学习新事物的能力将是本世纪成功的关键。

幸运的是,我不’T必须详细介绍PBL,因为有许多网站和YouTube频道,特别是这一点 eDutipiab.

这里’s Edutopia’s introduction:

只是一个重要的区别!

基于项目的学习不是‘doing projects’. PBL是学生驱动的,特别是解释,以确保学生通过执行项目而不是由老师预先设计的项目学习。他们被驱使回答‘big’问题并在团队中进行探究和设计。它们也在压力下,将结果呈现给某种第三方。学生决定如何实现目标,并没有进行教师设计的任务。

PBL. Apps(版本1)

这里’我通过ipad应用程序快速表示PBL。该过程不是必需的线性,但应用程序可能会帮助您启动各个阶段并帮助学生和教师了解手头的任务。

I4S PBL Apps.

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