Games to Ignite Brains

7439512656_04f88d7461_z.这个想法怎么样? 在课堂上的任何时候,你的学习者可以比赛。我知道这听起来有点疯狂,所以让’S围绕它放了一些结构和推理。

I’ve outlined in a 以前的帖子, 我的发现很明显,任何个人学习者准备倾听,阅读,观察甚​​至学习的那一刻就会变化。为了期望任何课程在预定的时间内出现并充分参与相同的学习活动,实际上是在工厂线上的产品等产品,而不是他们喜欢的人。 照片来源。

我有2个女儿,两位父母都会被同一父母们在生活中的生活中偏差。为什么我们希望30名年轻人形成不同的生活情况,表现出一小时的同样需要?

e1yea当我经常将课程分成群体时,我经常注意到一些 团体有一个似乎遥远或未登记的会员 而且我想知道如何在短时间内激发这些孩子在短时间内与团队或任务进行搞’你了吗? (我在高中教授仍然受到隔离,每小时学科的课程)我的大多数班级活动都涉及解决问题的元素。例子可能是,我们将如何减少学校的网络欺凌?学生在学校应用程序需要什么?甚至,如何在新西兰开始我的音乐事业? 它是解决大脑的问题,我想在我的学生中激活,当我需要时不在那种心中。

前几天,我注意到了我的一个女儿在我的iPad上玩拼图类型游戏。这显然挑战,往往令人沮丧,但她一直保持在它。游戏是直接的问题解决,我的女孩深深参与。那是我有一个想法。如果发现自己从学校任务中​​脱离的任何学习者有权从解决问题清单中选择,“brain igniting”游戏可能意味着他们返回任务更通用以解决它或建议其他解决方案。

初步试验。

e1ybf执行初步审判,我 预计一个解决问题的游戏 在我的董事会上,并邀请个人有一个转弯完成拼图/级别。 2分钟后,对起来有共同转。这变成了小团体,10分钟后有8人 竞争提出下一步举措的建议。 我注意到的是,这8个不是课程中的正常分组,但选择自己分享经验。这 对课程中的动态进行了立即影响。我发现在这个练习之后,新的配对开始出现在课堂上,我肯定让我更容易建议没有任何反弹的新分组。

班级游戏规则

  1. 时限: 可能允许每小时或每周的设定量的游戏播放,但在使用该时间时会选择自由。
  2. 游戏将形成认可“脑点燃” list.
  3. 所有游戏都将是 解决问题
  4. 赌博 进步 (水平)可以报告给课程 鼓励学生之间的合作,可能无法连接。
  5. 新的 游戏团队 围绕个人组织’s favourite games

课堂管理

  1. e1yl0广告: “游戏有太多 广告!”飞机模式(在控制中心中)将删除最多,如果不是弹出的所有广告。
  2. 2.学生 建议 –学生应自由地提出添加到批准的列表的建议。我认为将其保持在大约10中将鼓励在解决某些级别的课堂上进行更多讨论。凭借太多的游戏,课程的注意力可以变坏。建议列出的游戏将为他们提供解决世界的所有权。
  3. 学生允许 连接 在游戏中讨论 策略 击败水平。这构成了强大的关系,泄漏到课堂任务中。

脑点燃游戏

所以我设置了在娱乐益智游戏后搜索和询问我可以作为认可的游戏列表发布。这些只是建议,但会给你一个起点。

  1. 非常糟糕的立方体
    seriesbadcubeicon.此游戏从最基本的开始构建复杂性。加入相同颜色的所有立方体。听起来很容易,但我的课程连接到更大,更大的群体拼命地击败一个水平。
    .
  2. 2048
    T
    2048Con.他的游戏挑战并要求一点数学。相同的数字块碰撞并合并成单一的数字块。诀窍是不要填补董事会。即使是我的高级学生也可以通过选择来玩这个。
    .
  3. Duolingo
    LDuolingicon.以个性化,乐趣和可观的方式获得另一种语言。通过一个帐户,每个学生都会自动跟踪并提醒如果他们忘记,每天返回10分钟。一世’M学习西班牙语以及我的余家!
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  4. 2 DOTS
    2dotsicon.
    此游戏对每个级别没有单个解决方案。这意味着它不太可能让学生在一起,但确实迅速得到个人’脑大脑工作。这种情况太大了,复杂性也很大,对更安静的学生别人来说很好。
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  5. 想法罗尔斯
    TThinkrollsicon.他对年轻学生来说有好处,而是对所有人来说都很有趣。在角色可以继续之前解决问题的恒定滚动屏幕。 My7岁的女儿在超过10分钟的时间里打了这场比赛!
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  6. 移动乌龟
    movetheturtleicon.
    这种挑战与简单的谜题,同时教授编程的基本原理。 有编程iPad应用程序,但大多数人允许孩子们玩游戏已经制作并移动乌龟是游戏本身,所以我的名单上也是如此。
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  7. 流行词语
    Popwordsicon.这是游戏中的一个伟大的扭曲。它有一个单独的时间压力游戏,在您的计时器耗尽之前,您可以尝试在网格上找到单词。它还具有一个伟大的拼图模式,其中字母瓷砖在用来看几个瓷砖时,您可以只用一个网格进行评分。这对于建立扫盲技能非常重要,并且再次自然地吸引学生一起寻找新词。
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  8. 记忆
    Memneonicon这有点不同。首先,您认为这只是一个非常简单的记忆游戏,您只需要记住哪个霓虹灯在网格上亮起5秒钟以完成电路。这似乎很棘手,所以你发现自己为记住的策略开发出来的努力。我甚至开始记住形状名称来慢跑我的内存。这真的让大脑努力工作。

团队建设

有时我们认为只有雇主组织的某个团队建设。一世’在我的课堂上发现这是一个强大的,特别是男孩,他们往往不那么社会,并且可能在新的球队中工作。您可能已经听说过Google 20%的时间,这是一项赞同的团队建设/脑点火时间。试试看!

额外链接: 游戏对你有好处

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