为什么#edchat不仅仅是资源和 Ideas

是什么让很多教师从在线专业搞?一世’ve found it’可能并非他们对技术,社交媒体或教育辩论的信心。

今年,我’ve荣幸地成为一部研究团队的一部分,并提供资金 核心教育 在新西兰。一世’ve围绕教师与社交活动进行研究项目 media and to what extent it has real impact on classroom practice. My original plan was to monitor how 10 volunteer teachers would join and engage with the networks and how marvellous it would be to see it filter through to their students! 好吧,这个计划持续了大约11分钟! 我对志愿者的开放解释为中心,以获取新的想法和资源,并且是社交媒体,为教师提供便宜,方便地访问这些新想法。

几个月后,我们举行了午餐时间和晚上的Twitter聊天,满足面对面的讨论,我对大多数志愿者的志愿者感到失望’在这些预定的研究会议外,它发现了对网络的激励。所以,我们的讨论转向为什么人们不打败’聘请在线edchat。

什么’s stopping you?

最终eFellow Keynote4B.有些人觉得这个问题是 时间,但这是由更有聘用的教师肯定在他们的生活中拥有更多承诺。是缺乏兴趣 教学辩论? 不久的是许多教师都在奥克兰周围的集群团体,甚至为学校的其他教师提供专业发展。这是一个不喜欢的 社交媒体? 当然不是!所有志愿者每天都在私生活中使用社交媒体。事实上,一位没有参与Edchat的参与者每天使用4个社交媒体网站!我意识到我们不得不重新聚焦我们对更深的东西的讨论。

“你必须知道网络是一个支持的群体” – Teacher (NZ)

一年中的一半,我持有每个人的采访。来自这些,强有力的主题在课堂上孤立的教师砍伐,并不确定自己的练习,它将在共享网络内坐在那里。这在这个项目中开始了第2个阶段,我专注于一个人的信心’他自己的教学作为加入Edchat对话的决策者。

“我会分享,但我必须确信我做的就是没问题。” – Teacher A

“我对贡献的东西有点自我怀疑” – Teacher B

“I don’认为我很好地排练了在学习周围的谈话中进行了良好的排练。” – Teacher C

围绕隔离的讨论突出了不知道如何定位一个问题’S教导或将其归因于它,这导致了关于如何以及哪一个对更广泛的,特别是全球讨论的歧义。这让我进入了第三阶段,我考虑了教师如何建立一个人作为教师的个人身份,而不是将工作视为所有教师正在朝向的单一目的地。

什么 teacher am I?

什么 Teacher am I自2007年以来,新西兰已经教授询问和正式实验’在我们国家课程文件中建立了教学实践,但对于许多教师来说,这已成为个人而非共享的经验。因此,他们再次没有真正的比较,以判断他们对其他教学的询问的价值。我现在拥有与会者的讨论表明它在这些在线网络中的教学专业中定位了自己,这些网络导致他们暂停,反思和延迟他们的投入。

“我正试图表达我的利基是什么。我花了几个小时的思考,而我走出去散步,跑去我的身份,我知道我现在不会到达它,我可能会朝着它努力,但它让我想到了我想要被识别的内容。” – Teacher C

灵感来自 Manu Faaea-Semate的工作, 谁’S一直在研究人们如何与其他文化的人联系,并认识到他们对不同情况和优先事项的知识中的差距。与她的鼓舞人心的谈话让我意识到识别一个人’他自己在教学知识中的差距是寻找解决这些差距的方法的起点。 Manu询问有关一个问题的问题’是个性化文化身份, 连接在线询问有关一个问题’s teaching identity.

这是我认为社交媒体的更深层次的原因,并正在影响教学。考虑加入这些网络是考虑教学在谈话中的位置。这些关于价值观和实践的想法以及我们所呈现/给予他人的思考就是加强了职业的原因。它超出了访问和促进资源和想法。

对教师的一个问题: 你在教学吗? a classroom or 你的 classroom?

那里’否否认老师会影响课堂的形式和风格。教学不是一份朝向专业预先确定的目的地的工作。我现在想知道很多教师是否没有找到加入和分享对话避风港的动机’T尚未将其教学角色视为一种个人和独特的产品,应该真正根据其他教学进行评估,并通过分享它来发展。他们可能已经减少了对已经修复的东西的角色,并且已知他们可以慢慢地朝自己努力工作。通过社交媒体加入网络有助于教师考虑并开发他们的个人价值观和兴趣,并根据自己的互惠edchat讨论建立更好的课堂环境。

通过社交媒体加入在线edchat是开始考虑并开发您的专业人士,并在网络中发现您的位置,表示您自己的价值观和胜利。

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